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怎么写旧的幼儿园诗“邓黑ou”
来源:365bet体育注册 作者:365bet官网网址是多少 日期:2019年11月20日
 
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活动目的:
1.首先要了解古代诗歌的意义,了解个别词语的含义。
唱一首古老的诗,感受一首古诗的节奏。
活动准备:PPT,冲洗。
活动重点:学习唱老诗。
活动难点:首先要了解古代诗歌的意义,了解个别词语的含义。
活动过程:
首先,进口
1.给一张Suzakuro的照片
老师:孩子们,你在图片中看到了什么?
老师:嘿,我看到了塔。
实际上这座塔有一个非常好的名字。
很久以前,作为一位名叫金智珍的诗人走近一座圣殿,看到了一幅美丽的风景,他写下了这首古诗“邓玉禄”。
2谢谢你的古代诗歌。
老师:为了写出如此美丽的老诗,诗人看到了什么样的情景?
听这首古诗!
其次,了解古代诗歌的意义。
1.显示日落的图像,并了解“每日山”部分。
老师:你在照片中看到了什么?
太阳怎么下来了?
老师:太阳从山上缓缓落下。
当诗人看到这张照片时,他写了一首诗“每日山”。
请告诉我“山上的一天”的经历。
2.呈现黄河的形象,并理解“黄河流入大海”的诗。
老师:你现在看到了什么?
老师:这条河叫做黄河。黄河流入并流入大海。
当诗人看到这张照片时,他写道:“黄河之海”。
文中说:“黄河流入大海。”
2.理解这首诗“我将在更高层次上千里”。
老师:现在这位诗人站在Casa Louque的一楼,但他希望看到更高,更远的景观。
你做什么的?
(当您走向更高的楼层时,您可以看到更高,更远的景观。
)“到更高的水平是千里
第三,孩子们唱老诗。
1.观看嗡嗡声
老师:让我们在音乐中读到一首好老诗。
2,唱歌:根据所提出的文字唱旧诗。
3,表现
老师:现在我鼓励你用行动来表达古代诗歌的内容。
(我们有孩子展示它)
四,总结结束。
老师:在这首老诗中,“走上千里,更进一步”意味着只有站稳时才能看得远。
今天,当你回家的时候,有一份工作要求你回家,问你的妈妈和爸爸在我们的生活中使用这个祷告。
火星的老鼠1972016-03-2416:33
宝宝知道如何提醒他:答案仅仅是冲浪者的贡献作为参考。


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